Професія педагога — це щоденна віддача енергії, знань та емоцій. Щоб серце вчителя не «втомилося» світити іншим, важливо вчасно подбати про власне відновлення. Саме тому 20 березня у нашому ліцеї за ініціативи практичної психологині Довженко Н.А. відбувся особливий захід у рамках Всеукраїнської програми ментального здоров’я «ТИ ЯК?».
Для проведення професійного тренінгу були запрошені фахівчині ГО «Жива-Я», які в рамках проєкту «Психічне здоров'я та психосоціальна допомога дітям та їхнім сімʼям», який реалізується в Ізмаїлі ГО «Жива-Я» спільно зі Slovenska filantropija і фінансується Республікою Словенія через програму «Допомога та партнерство Словенії» ITF Enhancing Human Security, допомогли нашому колективу зануритися в тему «Емоційне вигорання: як зберегти себе в ресурсі».
Зустріч пройшла у форматі відкритого та щирого спілкування. Представниці ГО «Жива-Я» Ірина та Катерина поділилися дієвими кейсами, як розпізнати перші ознаки вигорання та чим воно відрізняється від звичайної втоми. Вчителі мали змогу проаналізувати свій поточний стан та зрозуміти, куди саме «зникає» їхній внутрішній ресурс.
Тренінг не обмежився лише теорією. Програма була насичена корисними вправами та техніками:
Цей захід став не просто навчанням, а справжнім емоційним перезавантаженням. Педагоги отримали не лише знання, а й заряд позитиву та віру у власні сили. Працюємо далі — натхненні, енергійні та готові до нових звершень разом із нашими учнями!
|
|
![]() |
![]() |
|
У межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я «Ти як?» у нашому ліцеї відбулися практичні заняття для учнів 5-х та 6-х класів. Цього разу практична психологиня Довженко Н.А. запропонувала дітям незвичайний формат — "Терапію казкою".
Мета: на прикладі героя казки "Зачарований хлопчик" показати, що кожен може змінитися і стати краще, якщо буде бажання і поруч ті, хто готовий підтримати.
|
|
||
|
![]() |
![]() |

26 березня на базі нашого закладу було проведено важливий етап підготовки випускників до вступної кампанії — апробацію Національного мультипредметного тесту (НМТ) 2026 року.
Головна ціль апробації — не лише перевірка рівня знань, а й психологічна та технічна адаптація учнів до умов реального іспиту. Захід був спрямований на:
У заході взяли участь 30 учнів 11-х класів. Весь процес був організований у два змістовні етапи, що дозволило максимально відтворити структуру майбутнього екзамену.
І етап: Обов'язковий блок. Учні продемонстрували свої знання з трьох фундаментальних дисциплін:
ІІ етап: Предмети за вибором. Друга частина апробації дозволила майбутнім абітурієнтам спробувати сили у профільних дисциплінах. Акцент був зроблений на природничо-математичному циклі:
Адміністрація закладу відзначає високий рівень дисциплінованості та зосередженості одинадцятикласників. Результати пробного тестування допоможуть кожному учню виявити «слабкі місця» у підготовці та скоригувати свій навчальний план на фінішній прямій перед основною сесією.
Дякуємо інструкторам, педагогам за організацію та технічний супровід заходу! Бажаємо нашим випускникам впевненості у своїх силах та найвищих балів на НМТ-2026!