Новини ліцею

Секрети командної роботи: у ліцеї відбулися психологічні заняття

У межах реалізації Всеукраїнської програми з ментального здоров'я «Ти як?», ініційованої першою леді Оленою Зеленською, особлива увага приділяється психоемоційній підтримці здобувачів освіти та розвитку їхніх соціальних навичок. Нещодавно практичний психолог закладу Довженко Н.А. провела серію захопливих практичних занять для учнів 7-А та 7-Б класів на тему «Вчимося працювати в команді».

Мета занять — не просто ознайомити підлітків із теорією взаємодії, а навчити їх ефективно спільно діяти, чути один одного, розвивати взаємоповагу, емпатію та толерантність у колективі.

Разом із Нелею Андріївною ліцеїсти шукали відповіді на важливі та актуальні питання:

• Група чи команда? Діти розбиралися, чим звичайне скупчення людей відрізняється від справжньої згуртованої команди, об’єднаної спільною метою.
• Я — ціль, Ми — ціль: підлітки вчилися гармонійно поєднувати власні інтереси та прагнення з командними цілями.
• Хто такий лідер? Обговорили феномен лідерства, базові принципи побудови успішної команди та важливість підтримки у колективі.
• Ролі в команді: учні дізналися, які бувають ролі, чому кожна з них є незамінною і як внесок кожного учасника визначає загальний успіх.

Теоретичні знання ліцеїсти одразу закріпили на практиці. Об'єднавшись у творчі групи, семикласники створювали тематичні плакати. Цей процес став справжнім випробуванням на вміння домовлятися, розподіляти обов’язки та поважати думку товариша.

Особливе захоплення в учнів викликали інтерактивні психологічні вправи. Зокрема, під час виконання вправи «Ромашка» кожен учасник зміг проявити свою індивідуальність, водночас ставши частиною єдиного яскравого цілого. Кожна пелюстка символізувала унікальність учня, а разом вони утворили міцні та красиві квіти — символ кожної команди.

Заняття пройшли в атмосфері щирості, активного обговорення та позитиву. Семикласники переконалися: успіх команди залежить від кожного, а повага та взаємовиручка — це головні інструменти єднання.