Дистанційне навчання
5-Б клас. 13.03.2020р. Українська мова
Тема. Розвиток мовлення. Лист. Адреса.
Мета: навчитися правильно оформлювати конверт, складати текст листа до близької людини.
Завдання:
1. Опрацювати пам’ятку на стор. 245-246.
2. На чистому конверті заповнити адресу (завд. 580 або своїх рідних).
3. Опрацювати правила листування на стор. 247 та зразок листа у вправі 583.
4. Написати лист до рідної людини, використовуючи звертання і вставні слова.
5. Лист вкласти у конверт.



Дистанційне навчання 16 – 21. 03. 2020р.
5-Б клас. Українська мова.
Тема. Складне речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком.
Мета: навчитися розрізняти складні речення у тексті, ставити між частинами складних речень розділові знаки.
І. Опрацювати теоретичний матеріал і записати у словники.
СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ
дві або більше граматичні основи
без сполучників зі сполучниками
[ -= ], [ -= ]. 1. Із сурядним зв’язком:
прості речення об’єднані - частини рівноправні, не можна від однієї
інтонацією до іншої поставити питання; між частинами
· Сміється на небі сонечко, ті ж самі сполучники, як і при ОЧР
весело виблискує на * Шумить очерет, і тихо вітер співає.
квітах роса. [ -= ], і [ -= ].
2. Із підрядним зв’язком :
- від однієї частини можна поставити питання до іншої ( як у ССП)
про що?
* Микола розповів, що вистава йому сподобалась.
[ -= ], що ( - =).
!!! Сполучники: як, де, бо, що, щоб, коли, якби,який, тому що….
Зразок розбору речення
![]()
Сонц е підбилося вгору, і туман розвіявся. ( Розповідне, неокличне, складне, сполучникове,
![]()
Із сурядним зв'язком )
ІІ. Завдання.
1. Виконати вправи:
- стор. 196, впр. 486 ( визначити види виписаних речень);
- стор. 196, впр. 487 (п);
- стор. 59, впр. 133, 134 (п) – підручник Ющука (фото додаються).
2. Виконати розбір речень:
- №1 із вправи 134 (І),
- №4 із вправи 134 (ІІ).