6-клас

Диктант по теме «Имя прилагательное»

Задание. Вставить пропущенные буквы на месте точек, сфотографировать, отправить в вайбер учителю.

Лес

         Как хорош.. лес осен..ю! С синего неба посылает со..нце прощальные друж..стве..ые лучи. Воздух свеж... Землю п..крывает разн..цветный ковер из ярко..желтых, оранж..вых и багр..ных лист..ев. Красивы деревья в з..лотом листве..ом наряде.

         Тихо в лесу. Не услышиш.. осен..ю соловьи..ых песен. Птицы улетели в далекие страны. Только воробьи..ое чириканье изредка нарушает царстве..ый покой.

         Прекрасен лес и в зимний м..розный день! Серебря..ый иней украсил ветки дерев..ев. Необыкнове..ый убор бл..стит и искрит..ся на со..нце. Пушистый снеж..к покрыл все тропинки. Торжестве..ая тишина ст..ит в лесу в безветре..ый день.

         Прекрасен и летом лес! Не пёстрым, а зелёным трав..ным к..вром устлана з..мля. Сквозь шелковистую траву глядят г..лубые, словно искусстве..ые, к..локольчики, выглядывают роз..вые кошач..и лапки. Но самая красивая в лесу величестве..ая береза. (113 слов)

Тема. Развитие речи (устно). Сочинение - описание интерьера. Моя комната

$11.     Познакомиться с информацией в учебнике на странице 211.

$12.     Прочитать описания кабинетов, обратите внимание на то, как они характеризуют своего владельца.

$1·        Огромный кабинет наполнен вещами, очевидно, беспрестанно употребляемыми. Большой стол, на котором лежали книги и планы, высокие стеклянные шкафы библиотеки с ключами в дверях, высокий стол для писания в стоячем положении, на котором лежала открытая тетрадь, токарный станок с разложенными инструментами и рассыпанными кругом стружками – все высказывало постоянную, разнообразную и порядочную деятельность. ( Л. Толстой)

$1·        Павел Петрович вернулся в свой изящный кабинет, оклеенный по стенам красивыми обоями дикого цвета, с развешенным оружием на пестром персидском ковре, с ореховой мебелью, обтянутой желто-зеленым триком, с библиотекой из старого черного дуба, с бронзовыми статуэтками на великолепном письменном столе, с камином.                                                                   ( И. Тургенев)

- Какой мы можем сделать вывод?

(Обычно дом становится похож на тех, кто в нем живет. У писателей есть такой прием: описав дом, дать, тем самым, характеристику хозяевам).

$13.     Записать слова, запомнить правописание и найти в словаре лексическое значение незнакомых слов.

Вестибюль, диван-кровать, торшер, гардероб, этажерка, карниз, паркет, линолеум, стеллаж, сервант, абажур, декоративный, кашпо, портьера, шифоньер, справа, слева, направо, налево, неподалеку, посреди, посередине, обои, картина.

$14.     Устно опишите свою комнату, постаравшись сделать это так, чтобы в вашем описании отразился ваш характер, вкусы, привычки. Не забудьте, что в основной части сочинения должен быть не только перечень предметов, их признаков, но и их место, назначение и расположение в нашей комнате. Укажите, в какой цвет окрашены стены, пол, какие светильники, какие окна, двери, размеры комнаты, как она выглядит в разное время суток, в будни и в праздник, что придает ей особый вид. Используйте различные средства связи предложений в тексте (синонимы, антонимы, вводные слова, местоимения, союзы, частицы).

$15.     Следуйте предложенному плану – схеме:

Моя комната

1.Дом, в котором я живу.

2.Моя комната сегодня.

3.Комната моей мечты.

6.Запишите составленное сочинение «Моя комната» на двойной листочек.

7. Подготовьтесь зачитать перед учителем сочинение в вайбере.

8. Звоните! Я жду в среду в соответствии с расписанием.